2017年3月16日，旅游与商务学院全体老师聆听了武汉北创科技的各位领导和技术工程师关于在线课程平台的演示汇报会，尚洁副院长主持本次会议。会上，尚院长对学院的信息化教学工作做了介绍，就之前与企业合作的微课录制给予充分的肯定，同时对即将开展的创新行动计划中的课程建设提出了建议，倡导老师们积极投身到教学改革创新的大潮中去，利用信息化教学手段，改变传统教学模式，做体验式、教学互动式全新教学。北创科技的负责人张松总经理就公司总体情况，特别是在信息化教学服务上取得的成绩给大家做了介绍和展示。  

在本次演示会上，北创科技的在线课程项目负责人就目前主流的信息化教育教学理念和学院老师做了一个深入交流，包括主流信息化教学平台的案例、网络课程的发展史及网络课程的特性、在线课程的发展史及特性、网络课程及在线课程的区别等等。

首先，北创科技在线课程项目负责人介绍了目前国内外在线课程的发展情况及国内外主流的慕课教学平台，引出了互联网+教育是教育发展的必然趋势。根据网络课程建设纲要，项目负责人介绍了何为网络课程，网络课程有哪些特征。其次，项目负责人介绍了在线课程的发展史及特性，并就网络课程和在线课程进行了区别讲解，使得老师们对在线课程的发展历史有一个比较较为深入的了解。最后，介绍了在线课程的功能模块和在教学中的应用，特别是从教学角度出发，就传统老师的授课过程进行颠覆和创新。

为了更好的帮助学院老师理解在线课程平台在传统教学过程中的巨大作用，北创科技的技术工程师又就完整学习流程在平台工具的助力下发生哪些改变，从课前、课中及课后三个环节给老师们做了详尽的演示汇报。课前老师在课程平台的教师端可实时查看学生预习效果，通过大数据分析和数据挖掘，清晰掌握学生学习情况，做好精准备课，分层教学。课中老师利用互动课堂系统可随时掌握学生的学习情况，通过可视化的数据清晰的展示学生在课堂的学习掌握情况。课后学生及时在线完成作业题目，即时生成作业成绩，学生可便捷的和授课老师和学生即时沟通，在协同协作上有了很大的提升。

最后，在问答环节张总就各位老师的问题做了逐一的回答。尚院长对北创科技团队的认真准备表示感谢，并期望此次讲座给老师们带去教学改革的春风，真正利用好信息化手段教学，提升教学质量，激发学生学习兴趣，打造出一门属于自己的特色优质课程。

图文来源：余斌